(全国卷1解析)2019年一般高等校园招生全国一致考试语文试卷

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约18760字。

  2019年一般高等校园招生全国一致考试
  语文
  本试卷共10页,22小题,满分150分。考试用时150分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生有必要将自己的名字、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应方位上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码张贴处”。
  2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应标题选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
  3.非选择题有必要用黑色笔迹的钢笔或签字笔作答,答案有必要写在答题卡各标题指定区域内相应方位上;如需改动,先划掉本来的答案,然后再写上新答案;禁绝运用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
  4.考生有必要保证答题卡的整齐。考试完毕后,请将本试卷和答题卡同时交回。
  一、现代文阅览(36分)
  (一)论说类文本阅览(本题共3小题,9分)
  阅览下面的文字,完结下面小题。
  对文学艺术发明者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题——为谁发明、为谁立言?习近平同志着重:“文学艺术发明、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁发明、为谁立言的问题,这是一个底子问题。公民是发明的源头活水,只要扎根公民,发明才干取得取之不尽、用之不竭的源泉。”
  现在,文艺界遍及知道到,只要与身处的年代活跃互动,深入回应年代严重出题,才会取得艺术发明的蓬勃生机。可是,在发明实践中,还有许多作家、艺术家困惑于实际如此宏走丰厚,以至于彻底超出个人的知道和表现才干。咱们常常听到这样的说法:实际太精彩了,它乃至远远走到了小说家想象力的前面。是的,咱们有幸日子在这样一个一日千里的年代,随时发生着习焉不察而影响深远的改变。这就为作家、艺术家调查实际、了解日子带来巨大困难。关于他们而言,栩栩如生地描绘出日子的表象,大约是不难的,难就难在了解日子杂乱的结构,了解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么,这“更深层的东西”是什么呢?
  去过天安门广场的朋友必定会对矗立在广场上的公民英豪纪念碑形象深入,许多人都背得出上面的碑铭——“三年以来,在公民解放战役和公民革射中献身的公民英豪们万古流芳!三十年以来,在公民解放战役和公民革射中献身的公民英豪们水垂永存!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了对立表里敌人,争夺民族独立和公民自在美好,在每次斗争中献身的公民英豪们万古流芳!”在新中国建立70周年的今日,再次吟诵这段话,咱们就会意识到,这改天换地的雄伟实际是公民发明的,公民名副其实是年代的英豪,是前史的发明者,只要知道到公民的主体位置,才干感受到奔涌的年代浪潮下面深藏的不竭力气,才有可能从全体上掌握一个年代,知道欢腾的实际。
  知道公民发明前史的主体位置,是为了从理性和情感上把自己放到公民中心,是为了处理我是谁、我归于谁的问题。新文明运动以来,无论是阅历革新与战役检测的现代作家,仍是上世纪80年代那批阅历了知青年月的当代作家,他们心里其实都有一方情感根据地,都和某一片土地上的公民建立了十分殷切的情感联络。这些作家是归于某个情感一起体的,这个一起体时间提醒着他,他的生命和发明与这世界上更广阔的人群息息相关。一个普一般通的劳动者,或许并不是咱们的读者,但这并不阻碍咱们将他以及他所代表的广阔公民作为咱们知道实际、了解年代的根据。
  以公民为中心,便是要坚持以精品贡献公民。在新的时条件下,我国文明产品供应的主要矛盾现已不是缺不缺、够不够的问题,而是好不好、精不精的问题。固然,娱乐和消费也是公民群众精力文明需求的一部分,可是,有职责感的艺术家会深深感到,咱们就日子在那些为美好日子、为民族复兴而斗争的人们中心,理应对咱们的一起斗争负有一起职责。咱们有职责经过形象的刻画,凝集精力上的认同。这种认同,是对国家和民族未来的认同,是与新年代巨大前史进程的同频共振。作家和艺术家只要把自己当作公民的儿子,活跃投身于人们争夺美好未来的雄壮征途,才有才干发明出闪耀着亮堂光辉的文艺,照亮和雕琢一个民族的魂灵。
  (摘编自铁凝《照亮和雕琢民族的魂灵》)
  1. 下列关于原文内容的了解和剖析,正确的一项是
  A. 作家树立了与年代活跃互动的理念,在发明实践中就能做到以公民为中心。
  B. 对公民的情感认同,是新文明运动以来许多作家发明取得成功的重要原因。
  C. 公民是知道实际、了解年代的根据,由于一般劳动者才是文艺最理想的读者。
  D. 真实扎根年代、赋有职责感的艺术家,无须考虑公民群众的娱乐和消费需求。
  2. 下列对原文证明的相关剖析,不正确的一项是
  A. 文章选用提出问题、剖析问题的办法翻开证明,在逻辑上也是逐层递进的。
  B. 文章证明统筹实际与前史,既有对当下发明的剖析,也有对前史经验的总结。
  C. 文章引证公民英豪纪念碑碑铭内容,奇妙衔接了上下文,也有力支撑了观念。
  D. 文章末段证明了正面人物的刻画是新年代文艺“以公民为中心”的底子表现。
  3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是
  A. 关于那些以为实际走在小说家想象力前面的作家而言,困难在于怎么掌握日子的杂乱结构和实质内容。
  B. 对艺术家而言,一日千里的变革年代,既意味着巨大应战,也能激起发明热心,促进他们投身欢腾的日子。
  C. 老舍曾说:“不去与劳动公民结为莫逆的老友,是写不出严严实实的著作的。”这与文中情感一起体的理念是相通的。
  D. 我国当下文明产品供应的主要矛盾现已由量的问题转向质的问题,艺术家的发明也应少而精,凝集一致。
  【答案】1. B    2. D    3. D
  【解析】
  【1题详解】
  本题考察挑选并整合文中信息的才干。回答此类标题,首先要审题,清晰题干的要求,然后阅览选项的内容,到文中找到相关的句子,最终进行剖析。A项,误解辞意,且“在发明实践中就能做到以公民为中心”说法过于肯定,相关信息在文章第二段,原文为“文艺界遍及知道到,只要与身处的年代活跃互动,深入回应年代严重出题,才会取得艺术发明的蓬勃生机”;C项,强加因果,“公民是知道实际、了解年代的根据”与“一般劳动者才是不是文艺最理想的读者”之间没有因果联络,相关信息在文章第四段,原文为“一个普一般通的劳动者,或许并不是咱们的读者,但并不阻碍咱们将他以及他所代表的广阔公民作为咱们知道实际,了解年代的根据” D项,“无须考虑公民的娱乐和消费需求”误解辞意,原文第五段说“固然,娱乐和消费也是公民群众精力文明需求的一部分”。故选B。
  【2题详解】
  试题剖析:本题考察剖析观念、论据和证明办法的才干。回答此类标题,应先整理文章的内容,圈出每段的中心句,掌握文章的观念、论据,剖析文章的思路、中心观念和分观念的联络,观念和论据之间的联络,证明办法的类型;关键查核为观念是否正确、论据证明的是什么观念和证明的办法。D项,对最终一段的证明中心了解过错,文章最终一段论说的中心应为“以公民为中心,便是要坚持以精品贡献公民”。故选D。
  【3题详解】
  试题剖析:此题考察学生挑选整合文中信息,掌握作者观念和情绪的才干。做此类题时,第一步,掌握题干信息关键;第二步,逐一选项到文中找对应点,归纳剖析,判别正误。D项,“艺术家的发明也应少而精”揣度过错,原文最终一段说“我国文明产品供应的主要矛盾……是好不好、精不精”,着重文学家的发明关键在“精”也便是“质上”,而没有说“少”。故选D。
  【点睛】回答论说类文本,要辨明检索区间,承认对应句子。联络上下文领会,要死抠字眼,对词语的阐明要捉住实质,将解说的含义放在被解说的词语处,看上下文是否连接、恰当。寻求称代词与称代内容的联络,将称代的内容代入原文了解。联络全文的倾向性,检查该解说是否与全文保持一致。

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